SEZ. 6 - MODELLO QS9000 E MODELLO VEICOLARE ISO/IATF 16949

scheda corso

Scheda n. 6.01 Ed.3 - Rev.00

CORSO INTRODUTTIVO ALLA NORMA ISO/IATF 16949

Premessa

La norma ISO/IATF 16949 descrive un modello di Sistema Qualità progettato per i fornitori dell’industria autoveicolistica in genere, che è diventato il punto di riferimento per tutte le aziende del settore.

La norma prende come riferimento la ISO 9001 e pone alcuni requisiti aggiuntivi, che spesso sono definizioni più precise ed appropriate di requisiti ISO ritenuti troppo vaghi, che quindi possono rendere difficoltosa una corretta valutazione di conformità.

Il modello tiene conto non solo della formalizzazione del sistema ma anche della sua efficacia, con un criterio di valutazione molto più stringente.

L’applicazione della ISO/IATF 16949 non presenta particolari difficoltà, se l’azienda si pone, o si è già posta con la ISO 9001, il problema in modo corretto (controllare i processi e garantire la qualità), ma può diventare un costoso impegno, per giunta poco efficace e molto inefficiente, se l’applicazione viene fatta in modo solo formale, senza tener conto delle circostanze in cui opera l’azienda, e se la stessa azienda non intende allinearsi in modo completo con spirito collaborativo agli impegni richiesti.

Obiettivi

Fornire ai partecipanti una sufficiente conoscenza sui seguenti argomenti:  

 

a)    Perché sono nati gli schemi veicolari e la norma ISO/IATF 16949

 

b)    Cosa si propone la ISO/IATF 16949 e i suoi criteri di applicazione

c)    Gli elementi base del processo di certificazione

d)    Quali sono gli elementi che la differenziano dalla ISO 9001

e)    Come affrontare l’implementazione delle differenze

f)     Le attese dei clienti ed i vincoli posti  

 

in modo tale da poter poi iniziare il processo di applicazione in azienda con maggior consapevolezza, sia nei confronti degli impegni previsti nei vari Enti, che di efficacia nello sviluppo del modello.

 

Contenuti

Ipotizzando di sviluppare i contenuti in 3 moduli successivi di 4 ore ciascuno tratteremo:

 

 

1° modulo

 

·         Situazione generale del settore

·         I punti forti del modello ISO 9001

·         Specificità delle integrazioni “automobilistiche”, motivazione delle integrazioni, finalità  

2° modulo

·         Enfasi del modello ISO/TS sulla produzione, sulla logistica/servizi, sul processo di progettazione e sviluppo, sulla gestione delle risorse (know-how, macchinari, strumentazione, persone, fornitori, rete, clienti …) con cenni all’integrazione nelle “filiere” (processi inter - aziendali, …evoluzione delle strategie di acquisto)

·         Approfondimento sulla necessità di prevenire le “anomalie”  di prodotto/servizio e di processo  (non solo le “non - conformità”) e, in caso di reazione/azioni correttive, sull’importanza della  corretta  diagnosi (metodo dei cinque perché, la lisca di pesce, il rischio di peggiorare, pdca,  )

 

·         La “certificazione” è un passo importante, ma i clienti automotive non si accontentano: il modello deve orientare costantemente tutti i processi aziendali, con l’abitudine a conoscere, misurare, analizzare, intervenire, prevenire, verificare, validare, consolidare, …  

 

3° modulo

·         Panoramica degli “strumenti forti” del modello automotive: guida Anfia/requirements QS9000, l’approvazione per la produzione di serie (PPAP di QS9000, PAPS di Anfia), la gestione del processo di progettazione e sviluppo (APQP di QS9000), i metodi del  Controllo Statistico di Processo (SPC di QS 9000), le FMEA/FMECA di progetto e di processo (FMEA di QS9000, FMEA di Anfia, …); il miglioramento continuo (cruscotti, PDCA, … ), la valutazione dei fornitori (guida Anfia), la gestione della strumentazione (MSA di QS9000), la  valutazione di processo (Anfia)

·        Modalità di certificazione

Destinatari

Tutti coloro che in azienda svolgono mansioni che prevedono una certa capacità decisionale, in relazione alla qualità del prodotto e al contatto col cliente.

Conoscenze di base

Una buona conoscenza della ISO 9001

Durata

da 8 a 12 ore ( i “contenuti” sono descritti con riferimento a tre successivi moduli di circa
4 ore ciascuno )


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