Il metodo "5 S" , "Seiri" separare, "Seiton" riordinare, "Seiso" pulire, "Seiketsu" standardizzare, "Shitsuke" sostenere. Come rivisitare la tradizionale maniera di gestione dell'operatività quotidiana, attraverso una pratica semplice ed efficacie che porta alla riduzione dei costi, al miglioramento della qualità e del servizio al cliente.

Obbiettivi

• Definire i ruoli, le responsabilità, le modalità operative per la realizzazione e la formalizzazione delle attività necessarie al miglioramento dell’organizzazione, la sicurezza e la pulizia del posto di lavoro. Stabilire il metodo per l’analisi dei suggerimenti degli operatori, gestire ilcostante controllo dei risultati ottenuti, lanciare piani di miglioramento volti alla costante riduzione degli sprechi e incremento del livello qualitativo, mantenendo alt la motivazione del personale. Al fine di garantire un’ottimale processo di apprendimento/coinvolgimento delle persone e quindi l’efficacia dell’attività formativa, è necessario implementare un caso “pilota” all’interno dell’azienda che permetta lo studio e l’approfondimento della realtà e delle problematiche operative aziendali, consentendo il confronto con ulteriori esperienze apportate dal docente.

Contenuti

• Pulizia per il miglioramento della qualità.
  
• Pulizia per la riduzione dei tempi di attraversamento e riduzione delle scorte.
  
• Pulizia per il miglioramento della sicurezza.

1° S   Seiri          separare gli oggetti necessari da quelli non necessari "eliminandoli".

2° S   Seiton       sistemare tutti gli oggetti rimasti dopo la prima  "S", in modo ordinato ed ergonomico.

3° S   Seiso        pulire la macchine e le aree di lavoro.

4° S   Seiketsu   richiare sempre se stessi al concetto di pulizia, e ripetere in continuo i primi tre passi.

5° S   Shitsuke   rafforzare l'auto disciplina e abituarsi a stabilire gli standard per le "5 S".

Destinatari

Responsabili, Tecnici ed Operatori dell’area Produzione, Logistica, Programmazione, Acquisti, Controllo Qualità, Resp.le Qualità, Tecnologie, Tempi e Metodi.

Durata

16 ore

Le giornate sono normalmente in parte d’aula per esporre i concetti su cui si basa l’ organizzazione del posto di lavoro, la gestione dei suggerimenti, i piani di miglioramento, la riduzione degli sprechi, ed in parte dedicate all’intervento sul campo, per lo sviluppo di almeno un progetto pilota .

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